mahj
zondag 1 maart 2015
მერვე დღე
შევქმენი დამხმარე რესურსი სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეთათვის,რომელიც დაეხმარება ამ მოსწავლეებს პროექტებით სწავლების დროს.
zaterdag 28 februari 2015
პროექტის მეშვიდე დღე
დავასრულე პროცედურებზე მუშაობა.
განვიხილეთ შეფასების რუბრიკები და როგორ უფრო მისაღები იქნება შეფასების რუბრიკაში კრიტერიუმებისთვის წონის მინიჭება.
შევავსე დიფერენცირებული სწავლება.
განვიხილეთ შეფასების რუბრიკები და როგორ უფრო მისაღები იქნება შეფასების რუბრიკაში კრიტერიუმებისთვის წონის მინიჭება.
შევავსე დიფერენცირებული სწავლება.
zondag 22 februari 2015
მეექვსე დღე
დღეს გავეცანი პროცედურებს.შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი.რომელიც ავტვირთეთ google drive-ში და განვათავსეთ ბლოზე.
zaterdag 21 februari 2015
ტრეინინგის მეხუთე დღე
მოვახდინეთ პროექტის მმოხილვა.უკვე დაწერილი ნაწილის. ჩავასწორე ნამუშევარი.
ინტერნეტ კავშირისა და საავტორო უფლებების შესახებვნახე პრეზენტაცია.
დაახლოებით წარმოდგენა მქონდა მის ესახებ და ვცდილობდი ეთიკის ნორმების დაცვას..
ეხლა ზუსტად შევძლებ ინტერნეტით მოპოვებული ინფორმაცის სწორედ გამოყენებას.
ვისწავლე googl drive-ში გამოქვეყნება.
დღის ბოლოს გავეცანი პროცედურებს.
მადლობა საინტერესო ტრეინინგისთვის.
ინტერნეტ კავშირისა და საავტორო უფლებების შესახებვნახე პრეზენტაცია.
დაახლოებით წარმოდგენა მქონდა მის ესახებ და ვცდილობდი ეთიკის ნორმების დაცვას..
ეხლა ზუსტად შევძლებ ინტერნეტით მოპოვებული ინფორმაცის სწორედ გამოყენებას.
ვისწავლე googl drive-ში გამოქვეყნება.
დღის ბოლოს გავეცანი პროცედურებს.
მადლობა საინტერესო ტრეინინგისთვის.
Abonneren op:
Posts (Atom)